Karta pracy – Can / Can’t

Cele lekcji

• Umiem powiedzieć, co potrafię robić, a czego nie potrafię.

• Potrafię zapytać kogoś o jego umiejętności.

• Rozumiem różnicę między can i can’t.

• Umiem odpowiedzieć na pytanie z can.

Słowniczek – czynności

• climb a tree – wspinać się na drzewo

• cook a meal – ugotować posiłek

• play squash – grać w squasha

• play the guitar – grać na gitarze

• punt – pływać łodzią odpychaną tyczką

• ride a horse – jeździć konno

• sing – śpiewać

• speak English – mówić po angielsku

• surf – surfować

Przydatne zwroty

• Can you surf? – Czy potrafisz surfować?

• Yes, I can. – Tak, potrafię.

• No, I can’t. – Nie, nie potrafię.

• Can you cook a meal? – Czy umiesz ugotować posiłek?

• Yes, I can. Can you? – Tak, potrafię. A ty?

✏️ Zadania

1. Napisz 3 zdania o tym, co potrafisz robić i 2 zdania o tym, czego nie potrafisz.

   (np. I can sing. I can ride a horse. I can’t play squash.)

2. W parach zadajcie sobie pytania z can i odpowiedzcie.

   (np. Can you play the guitar? Yes, I can. / No, I can’t.)

3. Uzupełnij luki:

   • I ___ (surf).

   • My best friend ___ (ride a horse).

   • My mum ___ (speak English).

   • My dad ___ (cook a meal).

   • We ___ (climb a tree).

    

4. Narysuj siebie i napisz obok trzy rzeczy, które potrafisz robić.

Piosenka:

Song: What Can You Do?

Verse 1

Can you sing? – Yes, I can!

Can you dance? – Yes, I can!

Can you play the guitar,

Ride a horse or climb a tree?

Some I can and some I can’t!

Chorus

I can, I can – look at me!

I can, I can – happy and free!

I can surf, but I can’t cook,

I can read a storybook!

I can, I can – look at me!

Verse 2

Can you cook a meal? – No, I can’t.

Can you speak English? – Yes, I can!

Can you play squash,

Or punt on the river?

Yes, I can, or no, I can’t!

Chorus (repeat)

I can, I can – look at me!

I can, I can – happy and free!

I can surf, but I can’t cook,

I can read a storybook!

I can, I can – look at me!